今年以来，致远教育不断创新培训工作方式方法，瞄准岗位实际需求“靶点”，以“叁精准、叁提高”工作法赋能岗位培训，推动培训供给与需求精准匹配，培训由粗放型向精准化转变、由注重数量规模向更加注重质量效益转变。
明确精准培训总体思路，提高培训针对性。根据不同类别、不同层次、不同岗位的特点和需求，科学设置专题和课程，按照“抓什么训什么、管什么学什么、缺什么补什么”原则，分专业、分工种、分层次开展“量体裁衣”精准培训。通过分析各岗位工种可能面临的安全风险和隐患，分类设计安管人员、特种作业人员及班组长等培训班做到“一班一策”，有针对性地开展安全知识教育、事故案例分析及应急避险、实操技能培训等活动，让岗位人员深刻认识到安全工作的重要性，清晰了解本岗位的安全操作规程和注意事项，从而增强安全意识，保障安全生产。
开展操作技能精准培训，提高培训实践性。今年年初对各岗位人数、培训需求、薄弱环节等方面进行调研，量身定制培训课程和内容，编制年度培训计划，使培训与实际工作紧密结合。今年以来开展“叁岗”人员、煤矿其他从业人员、安监队伍、爆炸物品管理等专题精准培训23期1708人次。实行理论与实践相结合方式，利用痴搁教学模拟生产作业场景，开展了电气作业、提升机操作、采煤机（掘进机）操作等特种作业培训237人次。同时，采取“请进来”和“走出去”双轮驱动模式，对单轨吊操作使用进行专题培训251人次，提升了岗位人员的操作技能。
紧贴岗位需求精准施训，提高培训新质效。根据培训内容要求和岗位专业特点，综合运用了符合任务形势、公司发展、员工成长需求的研讨式、体验式等理念做法，推行了结构化研讨、行动学习等研究式学习，综合运用了讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法，不断丰富教学方法，提升教学质效，让学员在课堂上抬起头、聚起神、认真听、勤参与成为常态。在安全管理人员、安监队伍培训课堂上推行理论与案例相结合、讲座与研讨相贯穿、互动与体验相融合等方法，切实提升了学员参与度、融入度，实现了教学相长、学学相长。
文、图丨韩来田